Taille du marché des cours en ligne ouverts massifs (MOOC)
| Période d'étude | 2019 - 2029 |
| Taille du Marché (2024) | USD 22.80 milliards de dollars |
| Taille du Marché (2029) | USD 119.17 milliards de dollars |
| TCAC(2024 - 2029) | 39.20 % |
| Marché à la Croissance la Plus Rapide | Asie-Pacifique |
| Plus Grand Marché | Amérique du Nord |
Acteurs majeurs
*Avis de non-responsabilité : les principaux acteurs sont triés sans ordre particulier |
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Analyse du marché des cours en ligne massivement ouverts (MOOC)
La taille du marché des MOOC est estimée à 22,80 milliards USD en 2024 et devrait atteindre 119,17 milliards USD dici 2029, avec une croissance de 39,20 % au cours de la période de prévision (2024-2029).
La tendance croissante à la numérisation, la pénétration croissante des smartphones et laccessibilité flexible dInternet, associées à la demande croissante de plateformes éducatives rentables, favorisent la croissance du marché massif des cours ouverts en ligne.
- Les progrès des technologies de linformation et de la communication obligent les éducateurs et les apprenants à dépasser les contraintes de temps, despace et denvironnement. Alors que lenseignement traditionnel en classe est un système dapprentissage bien connu, lenseignement en dehors des salles de classe, en particulier celui amélioré grâce à des technologies telles que les cours en ligne ouverts et massifs (MOOC), a connu une croissance significative au cours des dernières années.
- Les MOOC gagnent en popularité parmi les chercheurs de connaissances en raison de leur faible coût et de labsence de conditions déligibilité. De plus, ces cours peuvent aider les personnes dans la transition de carrière en acquérant de nouvelles connaissances et expertises qualitatives et en améliorant leurs perspectives. Ces facteurs devraient en outre stimuler le marché dans les années à venir.
- De plus, la transition vers lapprentissage numérique a accéléré la croissance du marché massif des cours ouverts en ligne. Les étudiants du monde entier sont désormais habitués aux méthodes dapprentissage en ligne, ce qui les a rendus moins résistants et a accru la demande pour le marché des MOOC.
- En outre, les gouvernements de tous les pays exhortent les universités et les écoles à adopter et à promouvoir des cours en ligne ouverts et massifs (MOOC) afin d'offrir un maximum d'avantages aux étudiants ; cela, à son tour, stimulerait la demande de MOOC.
- En juin de cette année, par exemple, la Commission des subventions universitaires (UGC) a demandé à toutes les universités de permettre aux étudiants de transférer les crédits des cours qu'ils ont suivis sur la plateforme Study Webs of Active Learning for Young Aspiring Minds (SWAYAM) vers leur dossier académique. a également demandé aux universités de travailler ensemble pour adopter et promouvoir des cours en ligne ouverts et massifs (MOOC) via la plateforme SWAYAM afin que les étudiants puissent en tirer le meilleur parti.
Tendances du marché des cours en ligne massivement ouverts (MOOC)
Le sujet technologique devrait détenir une part majeure
- Le segment technologique est lun des plus développés du marché considéré. La plupart des gens sinscrivent dans ces catégories, car ce sont les plus faciles à monétiser. De plus, ladoption croissante des dernières technologies, telles que lanalyse des données et lIA, dans divers secteurs élargit encore la portée du segment étudié au cours de la période de prévision.
- De plus, le segment technologique comprend principalement des cours liés à l'informatique. Le programme des MOOC est conçu autour des dernières technologies et logiciels utilisés dans les entreprises et sur le marché du travail. Les MOOC enregistrent davantage d'inscriptions dans des domaines émergents tels que la blockchain, l'intelligence artificielle (IA), les villes intelligentes, la crypto-monnaie, la science des données, l'analyse des données, les statistiques, l'apprentissage automatique et la cybersécurité.
- Selon Class Central, parmi les 100 meilleurs cours en ligne à ce jour, la technologie en détient le plus grand nombre. Certains des cours les plus inscrits dans les segments technologiques au cours des dernières années sont Introduction à la programmation interactive en Python (Université Rice via Coursera), Débuter avec Python (Université du Michigan via Coursera), Apprentissage automatique (Université de Stanford via Coursera) , Introduction à la programmation avec MATLAB (Université Vanderbilt via Coursera), Elements of AI (Université d'Helsinki via Independent) et Divide and Conquer, Tri et recherche et algorithmes randomisés (Université de Stanford via Coursera), entre autres.
- En outre, pour saisir les opportunités croissantes du segment technologique, les fournisseurs du marché doivent continuellement mettre à niveau leurs cours et lancer de nouveaux cours sur des sujets technologiques. Par exemple, en juin de cette année, Tokyo Tech a lancé deux nouveaux cours en ligne ouverts et massifs (MOOC). Programmation pour débutants:Apprentissage des bases avec des ordinateurs Shogi et Introduction à la société super intelligente, tous deux disponibles en japonais sur la plateforme edX, durent environ cinq semaines. Lors de ce cours pour débutants en programmation, les participants apprennent les bases et diverses techniques de codage avec l'ordinateur Shogi sur MATLAB.
- En outre, à mesure que la demande de matières technologiques augmente, les fournisseurs du marché lancent continuellement de nouveaux cours pour saisir cette opportunité, stimulant ainsi le segment technologique. Par exemple, selon une enquête menée par Persolkelly lannée dernière, les compétences technologiques (50 %) étaient les compétences les plus recherchées parmi les entreprises de la région Asie-Pacifique. Les compétences en vente et en développement commercial arrivent juste derrière, près de la moitié des personnes interrogées les sélectionnant comme compétences recherchées.
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LAsie-Pacifique devrait connaître la plus forte croissance
En raison de limportante population active et étudiante, la Chine utilise la technologie dapprentissage numérique pour améliorer léquité, la qualité et lefficacité de léducation. De plus, les efforts du gouvernement chinois favorisent encore davantage la croissance des MOOC en Chine. En mars de cette année, par exemple, le ministère chinois de l'Éducation a annoncé l'initiative Smart Education of China et a lancé le site Web complet Chinaooc, qui comprend toutes les plateformes MOOC de Chine continentale.
- De plus, les pays dAsie-Pacifique comme lInde et la Chine connaissent une demande importante de cours en ligne ouverts et massifs (MOOC) en raison de la numérisation croissante, de lutilisation des smartphones et de la pénétration dInternet, associées à un nombre croissant dapprenants en ligne. Par exemple, selon le rapport d'impact de Coursera, plateforme MOOC basée en Californie, de l'année dernière, l'Inde abrite le deuxième plus grand groupe d'apprenants, avec 1,36 crore d'apprenants, après les États-Unis, qui comptent 1,73 crore d'apprenants.
- En outre, les cours en ligne ouverts et massifs (MOOC) continuent de prendre de l'ampleur vers une plus grande expansion dans la région Asie-Pacifique avec la création et le fonctionnement de portails nationaux de MOOC, tels que le Cyber Education Institute d'Indonésie, les JMOOC, les KMOOC, les M-MOOC, XuetangX, ThaiMOOC. , et le portail indien SWAYAM.
- De plus, dans des pays comme lInde, lAustralie et de nombreux autres pays asiatiques, les cours en ligne ouverts et massifs (MOOC) font désormais partie du système éducatif, ce qui devrait stimuler le marché dans les années à venir. Par exemple, en février de cette année, lUniversité de Sydney a annoncé quelle proposerait pour la première fois des programmes détudes supérieures en ligne en partenariat avec 2U. La collaboration mettra en ligne quatre diplômes de troisième cycle, en commençant par une maîtrise en science des données et une maîtrise en gestion de projets et de programmes, dont les cours débuteront en février de l'année prochaine.
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Aperçu du marché des cours en ligne massivement ouverts (MOOC)
Le marché des MOOC est modérément compétitif et se compose de quelques acteurs importants. En termes de part de marché, certains des principaux acteurs dominent actuellement le marché. Cependant, avec la croissance de la plateforme éducative innovante, de nouveaux acteurs renforcent leur présence sur le marché et étendent leur empreinte commerciale dans les économies émergentes.
En décembre 2022, la plateforme d'apprentissage numérique FutureLearn a été rachetée par Global University Systems (GUS). L'accord permettra à GUS, basé aux Pays-Bas, de fournir à FutureLearn un accès à sa solution exclusive de gestion de carrière basée sur l'IA, élargissant ainsi l'offre de FutureLearn pour offrir un avancement de carrière à part entière en reliant les apprenants au contenu, à l'accréditation, au mentorat et aux opportunités de carrière.
Leaders du marché des cours en ligne massivement ouverts (MOOC)
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Canvas Networks Inc.
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Udacity Inc.
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Coursera Inc.
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Udemy Inc.
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edX Inc. (2U)
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Actualités du marché des cours en ligne massivement ouverts (MOOC)
- Novembre 2022 Riverside Extension (UCRX), l'Université de Californie et edX, l'une des principales plateformes mondiales d'apprentissage en ligne de 2U, Inc., ont annoncé une collaboration pour développer les premiers cours en ligne ouverts massifs (MOOC) d'UCRX sur la plateforme edX. Les cours, proposant du contenu sur le bien-être, la santé mentale et les langues du monde, seront audités gratuitement pour les apprenants d'edX.
- Septembre 2022 La London School of Economics and Political Science (LSE) et edX, l'une des principales plateformes mondiales d'apprentissage en ligne de 2U, Inc., ont lancé les deux premiers programmes MicroBachelors de la LSE en Statistiques fondamentales et Mathématiques et statistiques fondamentales et Introduction au pré -Mathématiques universitaires, son premier MOOC. La LSE est la première université à étendre son partenariat universitaire avec 2U pour lancer une série de micro-certificats edX qui offrent aux apprenants un parcours flexible et empilable vers la poursuite d'études de premier cycle entièrement en ligne.
Rapport sur le marché des cours en ligne massivement ouverts (MOOC) – Table des matières
1. INTRODUCTION
1.1 Hypothèses de l’étude et définition du marché
1.2 Portée de l'étude
2. MÉTHODOLOGIE DE RECHERCHE
3. RÉSUMÉ EXÉCUTIF
4. APERÇU DU MARCHÉ
4.1 Aperçu du marché
4.2 Attractivité de l'industrie - Analyse des cinq forces de Porter
4.2.1 Pouvoir de négociation des fournisseurs
4.2.2 Le pouvoir de négociation des acheteurs
4.2.3 La menace de nouveaux participants
4.2.4 Menace des produits de substitution
4.2.5 Intensité de la rivalité concurrentielle
4.3 Évaluation de l’impact du COVID-19 sur le marché
5. DYNAMIQUE DU MARCHÉ
5.1 Facteurs de marché
5.1.1 Demande de plateformes éducatives rentables
5.1.2 Exigence croissante de formation mondiale
5.2 Restrictions du marché
5.2.1 Faible taux d’achèvement des cours
5.2.2 Forum de discussion et mentorat médiocres
5.3 Opportunités de marché
6. SEGMENTATION DU MARCHÉ
6.1 Par type
6.1.1 cMOOC
6.1.2 xMOOC
6.2 Par type de sujet
6.2.1 Technologie
6.2.2 Entreprise
6.2.3 Science
6.2.4 Autres types de sujets
6.3 Géographie
6.3.1 Amérique du Nord
6.3.1.1 États-Unis
6.3.1.2 Canada
6.3.2 L'Europe
6.3.2.1 Royaume-Uni
6.3.2.2 France
6.3.2.3 Allemagne
6.3.2.4 Espagne
6.3.2.5 Le reste de l'Europe
6.3.3 Asie-Pacifique
6.3.3.1 Chine
6.3.3.2 Inde
6.3.3.3 Corée du Sud
6.3.3.4 Reste de l'Asie-Pacifique
6.3.4 l'Amérique latine
6.3.4.1 Brésil
6.3.4.2 Mexique
6.3.4.3 Argentine
6.3.4.4 Reste de l'Amérique latine
6.3.5 Moyen-Orient et Afrique
6.3.5.1 Emirats Arabes Unis
6.3.5.2 Arabie Saoudite
6.3.5.3 Afrique du Sud
6.3.5.4 Reste du Moyen-Orient et de l'Afrique
7. PAYSAGE CONCURRENTIEL
7.1 Profils d'entreprise
7.1.1 Coursera Inc.
7.1.2 edX Inc. (2U)
7.1.3 Udacity Inc.
7.1.4 Udemy Inc.
7.1.5 Canvas Networks Inc.
7.1.6 FutureLearn Ltd (Global University Systems)
7.1.7 openSAP (SAP SE)
7.1.8 360training.com Inc.
7.1.9 Iversity Inc. (Springer Nature)
7.1.10 Miríadax (Telefónica Learning Services S.L.U.)
7.1.11 Blackboard Inc. (Providence Equity Partners)
8. ANALYSE D'INVESTISSEMENT
9. AVENIR DU MARCHÉ
Segmentation de lindustrie des cours en ligne massivement ouverts (MOOC)
Un cours en ligne ouvert et massif (MOOC) est un programme d'apprentissage à distance basé sur le Web conçu pour la participation d'un grand nombre d'étudiants géographiquement dispersés. Les sujets liés aux cours, tels que la technologie, les affaires et les sciences, sont pris en compte dans le cadre du rapport. La technologie comprend l'informatique, l'informatique, l'analyse de données et les statistiques. L'activité comprend la finance, le marketing, l'entrepreneuriat, le leadership et la stratégie. En revanche, le segment scientifique comprend l'électronique, la physique, la chimie, les sciences de la vie et l'ingénierie. Outre les segments mentionnés, le reste est couvert par dautres types de sujets.
Le marché des cours en ligne massifs ouverts (MOOC) est segmenté par type (cMOOC, xMOOC), type de sujet (technologie, affaires, sciences) et géographie (Amérique du Nord, Europe, Asie-Pacifique, Amérique latine, Moyen-Orient et Afrique).
Les tailles et prévisions du marché sont fournies en termes de valeur (en milliards USD) pour tous les segments ci-dessus.
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FAQ sur les études de marché sur les cours en ligne massivement ouverts (MOOC)
Quelle est la taille du marché des MOOC ?
La taille du marché des MOOC devrait atteindre 22,80 milliards USD en 2024 et croître à un TCAC de 39,20 % pour atteindre 119,17 milliards USD dici 2029.
Quelle est la taille actuelle du marché des MOOC ?
En 2024, la taille du marché des MOOC devrait atteindre 22,80 milliards de dollars.
Qui sont les principaux acteurs du marché MOOC ?
Canvas Networks Inc., Udacity Inc., Coursera Inc., Udemy Inc., edX Inc. (2U) sont les principales sociétés opérant sur le marché MOOC.
Quelle est la région qui connaît la croissance la plus rapide sur le marché des MOOC ?
On estime que lAsie-Pacifique connaîtra la croissance du TCAC le plus élevé au cours de la période de prévision (2024-2029).
Quelle région détient la plus grande part du marché MOOC ?
En 2024, lAmérique du Nord représente la plus grande part de marché sur le marché des MOOC.
Quelles années couvre ce marché MOOC et quelle était la taille du marché en 2023 ?
En 2023, la taille du marché des MOOC était estimée à 16,38 milliards de dollars. Le rapport couvre la taille historique du marché des MOOC pour les années 2019, 2020, 2021, 2022 et 2023. Le rapport prévoit également la taille du marché des MOOC pour les années 2024, 2025, 2026, 2027, 2028 et 2029.
Rapport sur l'industrie des MOOC
Statistiques sur la part de marché, la taille et le taux de croissance des revenus du MOOC 2024, créées par Mordor Intelligence™ Industry Reports. Lanalyse MOOC comprend des perspectives de prévisions de marché jusquen 2029 et un aperçu historique. Obtenez un échantillon de cette analyse de lindustrie sous forme de rapport PDF gratuit à télécharger.
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