教育コンサルティングとトレーニング市場規模・シェア分析-成長動向と予測(2024年〜2029年)

1. 導入

• 1.1 研究の前提と市場の定義
• 1.2 研究の範囲

2. 研究方法

3. エグゼクティブサマリー

4. 市場の動向と洞察

• 4.1 市場概況
• 4.2 市場の推進要因
  • 4.2.1 カスタマイズされた学習の需要の高まり
  • 4.2.2 教育リソースのサブスクリプションモデルの増加
• 4.3 市場の制約
  • 4.3.1 オープンソース教科書によるコンサルティングサービスの需要低下
  • 4.3.2 変化への抵抗 新しいコンサルティング戦略
• 4.4 市場機会
  • 4.4.1 革新的で魅力的なカリキュラム教材の開発
• 4.5 バリューチェーン分析
• 4.6 業界の魅力: ポーターの 5 つの力の分析
  • 4.6.1 新規参入の脅威
  • 4.6.2 買い手の交渉力
  • 4.6.3 サプライヤーの交渉力
  • 4.6.4 代替品の脅威
  • 4.6.5 競争の激しさ
• 4.7 業界における技術進歩に関する洞察
• 4.8 市場を形成するさまざまな規制動向に関する洞察
• 4.9 COVID-19の市場への影響

5. 市場セグメンテーション

• 5.1 タイプ別
  • 5.1.1 高等教育コンサルティング
  • 5.1.2 K-12教育コンサルティング
• 5.2 プラットフォーム別
  • 5.2.1 オンライン
  • 5.2.2 オフライン
• 5.3 地理別
  • 5.3.1 アジア太平洋地域
  • 5.3.1.1 インド
  • 5.3.1.2 中国
  • 5.3.1.3 日本
  • 5.3.1.4 オーストラリア
  • 5.3.1.5 その他のアジア太平洋地域
  • 5.3.2 北米
  • 5.3.2.1 アメリカ
  • 5.3.2.2 カナダ
  • 5.3.2.3 北米のその他の地域
  • 5.3.3 ヨーロッパ
  • 5.3.3.1 ドイツ
  • 5.3.3.2 イギリス
  • 5.3.3.3 フランス
  • 5.3.3.4 ロシア
  • 5.3.3.5 その他のヨーロッパ
  • 5.3.4 南アメリカ
  • 5.3.4.1 ブラジル
  • 5.3.4.2 アルゼンチン
  • 5.3.4.3 南米のその他の地域
  • 5.3.5 中東およびアフリカ
  • 5.3.5.1 アラブ首長国連邦
  • 5.3.5.2 南アフリカ
  • 5.3.5.3 その他の中東およびアフリカ

6. 競争環境

• 6.1 市場集中の概要
• 6.2 企業プロフィール
• 6.3 アングリア教育コンサルティング株式会社
• 6.4 ブロイルズコンサルティンググループLLC
• 6.5 ClearViewコンサルティング株式会社
• 6.6 コルトン・ストローサー・コンサルティング LLC
• 6.7 私は信じている
• 6.8 エドモントン株式会社
• 6.9 教育コンサルティングサービス LLC
• 6.10 株式会社エデュケーションエレメンツ
• 6.11 エデュケーションカウンセルLLC
• 6.12 中国のエリート学者*

7. 市場の将来動向

8. 免責事項と当社について