حجم سوق التعليم الخاص في دول مجلس التعاون الخليجي من الروضة وحتى الصف الثاني عشر
| فترة الدراسة | 2020 - 2029 |
| السنة الأساسية للتقدير | 2023 |
| حجم السوق (2024) | USD 20.78 مليار دولار أمريكي |
| حجم السوق (2029) | USD 29.07 مليار دولار أمريكي |
| CAGR(2024 - 2029) | 6.95 % |
| تركيز السوق | واسطة |
اللاعبين الرئيسيين
*تنويه: لم يتم فرز اللاعبين الرئيسيين بترتيب معين |
كيف يمكننا المساعدة؟
تحليل سوق التعليم الخاص في دول مجلس التعاون الخليجي من الروضة وحتى الصف الثاني عشر
ويقدر حجم سوق التعليم الخاص في دول مجلس التعاون الخليجي من الروضة إلى الصف الثاني عشر بمبلغ 20.78 مليار دولار أمريكي في عام 2024، ومن المتوقع أن يصل إلى 29.07 مليار دولار أمريكي بحلول عام 2029، بمعدل نمو سنوي مركب قدره 6.95٪ خلال الفترة المتوقعة (2024-2029).
من المتوقع أن ينمو سوق التعليم الخاص في دول مجلس التعاون الخليجي بمعدل متزايد في السنوات القادمة، وذلك بسبب المبادرات الحكومية المختلفة، مثل رؤية السعودية 2030، والوعي المتزايد بالتعليم الابتدائي، ومتطلبات خيارات التعليم العالي، والحاجة إلى التحسين الشامل في التعليم. جودة التعليم، وزيادة عدد السكان، بما في ذلك المغتربون.
ساعدت جائحة كوفيد-19 المؤسسات التعليمية الخاصة والطلاب على التكيف مع التعلم عن بعد بسبب القيود وعمليات الإغلاق التي فرضتها الحكومات المحلية. كما بذلت الحكومات جهودًا خاصة خلال هذه الفترة لضمان التشغيل السلس للنظام التعليمي. على سبيل المثال، أطلقت المملكة العربية السعودية منصة مدرستي للتعليم الإلكتروني في عام 2020، وتم تصنيف المنصة ضمن أفضل سبع منصات عالمية للتعليم الإلكتروني، وفقًا لدراسة أجراها اتحاد التعلم عبر الإنترنت (OLC) في عام 2021.
علاوة على ذلك، وفي عالم اليوم، ومع النمو المطرد للوعي بين الآباء، والمؤسسات التعليمية، والمستثمرين، حول الحاجة إلى التعليم الابتدائي، هناك طلب كبير على التعليم عالي الجودة، وهو ما من شأنه أن يعزز الرسوم الدراسية في المدارس الخاصة. ولكن هناك نقص في الموارد التعليمية في السوق. تعد الطبيعة المحدودة ونقص الموارد المتاحة للطلاب أحد أكبر التحديات التي تواجه سوق التعليم من الروضة وحتى الصف الثاني عشر في دول مجلس التعاون الخليجي. وتواجه هذه البلدان نقصا حادا في المعلمين والموظفين المهرة، كما أن نسبة التلاميذ إلى المعلمين منخفضة للغاية في جميع أنحاء المنطقة.
من أجل تحسين جودة التعليم، تم اتخاذ العديد من المبادرات خلال السنوات القليلة الماضية مثل إنشاء سلطات ضمان الجودة، ووضع مبادئ توجيهية، وتشجيع التعليم القائم على التكنولوجيا، من بين أمور أخرى، والتي تضافرت لإظهار التحسينات عبر جودة التعليم.
اتجاهات سوق التعليم الخاص في دول مجلس التعاون الخليجي من الروضة إلى الصف الثاني عشر
المبادرات الحكومية نحو قطاع تعليمي متطور
على مدى السنوات القليلة الماضية، اتخذت الحكومات في منطقة دول مجلس التعاون الخليجي عدداً من المبادرات، أبرزها إدخال سياسات مواتية تشجع مشاركة القطاع الخاص في قطاع التعليم. وقد حاولت حكومات دول مجلس التعاون الخليجي زيادة الحصة السوقية للقطاع الخاص في الصناعة من خلال تنفيذ مبادرات مثل الملكية الأجنبية بنسبة 100٪. علاوة على ذلك، فإن التركيبة السكانية المواتية مثل غالبية السكان في سن الدراسة، وارتفاع عدد السكان المغتربين نتيجة للسياسات الحكومية التي توفر تأشيرات إقامة لمدة 10 سنوات وارتفاع نصيب الفرد من الناتج المحلي الإجمالي، هي أيضًا عوامل تدفع الطلب على التعليم في دول مجلس التعاون الخليجي. وتواصل حكومات دول مجلس التعاون الخليجي أيضًا تخصيص أجزاء كبيرة من موازنتها لقطاع التعليم.
ونتيجة لذلك، اكتسب سوق التعليم الخاص من الروضة وحتى الصف الثاني عشر مكانة بارزة على مدى السنوات القليلة الماضية وأصبح فرصة جذابة للمستثمرين ومشغلي المدارس. وقد أدى ذلك إلى تأثير مباشر على استثمارات القطاع الخاص للاستفادة من المبادرات الحكومية في جميع أنحاء المنطقة.
لفهم النماط الرئيسية، قم بتنزيل عينة من التقرير
نمو الإنفاق الاستهلاكي على التعليم يقود السوق
وفي دول مجلس التعاون الخليجي، ارتفع الإنفاق الاستهلاكي على التعليم بشكل إيجابي للفرد في عام 2020. وكانت أكبر دول مجلس التعاون الخليجي من حيث الإنفاق الاستهلاكي على التعليم للفرد هي الإمارات العربية المتحدة والمملكة العربية السعودية، تليها قطر والكويت. ويتأثر السوق بهذه الزيادة في الإنفاق الاستهلاكي على التعليم لكل شخص.
ويبلغ إجمالي عدد المعلمين بجميع المراحل الدراسية في دول مجلس التعاون 960.7 ألفاً، بزيادة قدرها 5.9 ألفاً عن عام 2015-2016، وبمتوسط نمو سنوي 0.2%.
وتهدف رؤية السعودية 2030 إلى دعم نمو قطاع التعليم الذي يعد أحد ركائزه الأساسية. ومن المتوقع أن ينمو عدد سكان السعودية خلال الـ 11 سنة القادمة من 34.17 مليون حاليا إلى 44.9 مليون، مشيرا إلى أن عدد الطلاب الملتحقين بالمدارس يبلغ 6 ملايين طالب وأن النمو السكاني سيخلق الحاجة إلى إضافة 1.1 أو 2.1 مليون جديد مقاعد لتلبية احتياجات الطلاب بحلول عام 2030.
لفهم الأنماط الجغرافيةة، قم بتنزيل عينة من التقرير
نظرة عامة على قطاع التعليم الخاص في دول مجلس التعاون الخليجي من الروضة إلى الصف الثاني عشر
الصناعة مجزأة تمامًا، حيث يعمل العديد من اللاعبين في القطاع الخاص ويدخل عدد أكبر بكثير، وذلك بسبب خيارات الاستثمار المواتية. ومن بين اللاعبين الخاصين الموجودين مسبقًا أكاديمية الجزيرة، والمدرسة البريطانية الدولية بجدة، ومدرسة الضحى الدولية، وأكاديمية دبي الدولية، وجيمس للتعليم، ومدرسة لندن الدولية، ومدرسة نادين الدولية، تعليم، والمدرسة الأمريكية الدولية للتعليم. مسقط.
قادة سوق التعليم الخاص في دول مجلس التعاون الخليجي من الروضة إلى الصف الثاني عشر
-
GEMS Education
-
International School of London
-
Nadeen International School
-
Taaleem
-
The American International School of Muscat.
-
Al- Jazeera Academy
-
British International School of Jeddah
-
Dhuha International School
-
Dubai International Academy
*تنويه: لم يتم فرز اللاعبين الرئيسيين بترتيب معين
هل تحتاج إلى مزيد من التفاصيل حول لاعبي السوق والمنافسين؟
أخبار سوق التعليم الخاص في دول مجلس التعاون الخليجي من الروضة وحتى الصف الثاني عشر
- في 31 أكتوبر 2022، أعلنت شركة تعليم القابضة (ش.م.ع)، إحدى مقدمي خدمات التعليم المتميز من مرحلة الروضة وحتى الصف الثاني عشر في دولة الإمارات العربية المتحدة والتي تمتلك محفظة تتكون من 26 مدرسة، عن عزمها المضي قدمًا في طرح عام أولي وإدراج أسهمها العادية للتداول في سوق دبي المالي. سوق. كان الطرح إصدارًا أوليًا فقط، وتحتاج الشركة إلى استخدام صافي عائدات الطرح لتوسيع شبكة مدارسها المميزة من مرحلة الروضة وحتى الصف الثاني عشر.
- في 26 أكتوبر 2022، أعلنت شركة سافاناد الاستثمارية التي يقع مقرها الرئيسي في الولايات المتحدة ومنصة التعليم الدولية Global School Management عن استثمار أولي بقيمة 200 مليون دولار في الشرق الأوسط للاستحواذ على أصول تعليمية وتعزيز استثماراتهما بشكل كبير مع توسيع محفظتهما من مرحلة الروضة وحتى الصف الثاني عشر. المدارس في المنطقة.
تقرير سوق التعليم الخاص في دول مجلس التعاون الخليجي من مرحلة الروضة حتى الصف الثاني عشر – جدول المحتويات
1. مقدمة
1.1 افتراضات الدراسة وتعريف السوق
1.2 مجال الدراسة
2. مناهج البحث العلمي
3. ملخص تنفيذي
4. ديناميكيات السوق والرؤى
4.1 نظرة عامة على السوق
4.2 العوامل المحركة للسوق
4.3 قيود السوق
4.4 جاذبية الصناعة – تحليل القوى الخمس لبورتر
4.4.1 تهديد الوافدين الجدد
4.4.2 القوة التفاوضية للمشترين
4.4.3 القوة التفاوضية للموردين
4.4.4 تهديد البدائل
4.4.5 شدة التنافس تنافسية
4.5 رؤى حول اللوائح والمبادرات الحكومية
4.6 رؤى حول الاتجاهات التنظيمية المختلفة التي تشكل سوق الTaaleem الخاص من مرحلة الروضة وحتى الصف الثاني عشر في دول مجلس التعاون الخليجي
4.7 تأثير كوفيد-19 على السوق
5. تجزئة السوق
5.1 حسب مصدر الإيرادات
5.1.1 روضة أطفال
5.1.2 أساسي
5.1.3 وسيط
5.1.4 ثانوي
5.2 بواسطة المنهج
5.2.1 أمريكي
5.2.2 بريطاني
5.2.3 عربي
5.2.4 CBSE
5.2.5 آخر
5.3 حسب البلد
5.3.1 المملكة العربية السعودية
5.3.2 الإمارات العربية المتحدة
5.3.3 خاصتي
5.3.4 دولة قطر
5.3.5 البحرين
5.3.6 الكويت
6. مشهد تنافسي
6.1 نظرة عامة على تركيز السوق
6.2 ملف الشركة
6.2.1 Al- Jazeera Academy
6.2.2 British International School of Jeddah
6.2.3 Dhuha International School
6.2.4 Dubai International Academy
6.2.5 GEMS Education
6.2.6 International School of London
6.2.7 Nadeen International School
6.2.8 تعليم
6.2.9 The American International School of Muscat*
7. فرص السوق ومستقبل سوق التعليم في دول مجلس التعاون الخليجي
8. إخلاء المسؤولية وعنا
تقسيم صناعة التعليم الخاص في دول مجلس التعاون الخليجي من الروضة وحتى الصف الثاني عشر
يقدم التقرير تحليلاً شاملاً لخلفية سوق التعليم الخاص في دول مجلس التعاون الخليجي من مرحلة الروضة وحتى الصف الثاني عشر، ويغطي اتجاهات السوق الحالية والقيود وتحليل الاستثمار ومعلومات مفصلة عن مختلف القطاعات والمشهد التنافسي لصناعة التعليم. يتم تقسيم سوق التعليم الخاص في دول مجلس التعاون الخليجي من مرحلة الروضة إلى الصف الثاني عشر حسب مصدر الإيرادات (رياض الأطفال، والابتدائي، والمتوسط، والثانوي)، والمناهج الدراسية (المناهج الأمريكية والبريطانية والعربية وCBSE والمناهج الأخرى)، وحسب البلد (المملكة العربية السعودية، الإمارات العربية المتحدة، قطر، عمان، البحرين، الكويت). يقدم التقرير حجم السوق وتوقعات سوق التعليم الخاص في دول مجلس التعاون الخليجي بقيمة (مليار دولار أمريكي) لجميع القطاعات المذكورة أعلاه.
| حسب مصدر الإيرادات | ||
| ||
| ||
| ||
|
| بواسطة المنهج | ||
| ||
| ||
| ||
| ||
|
| حسب البلد | ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
|
الأسئلة الشائعة حول أبحاث سوق التعليم الخاص في دول مجلس التعاون الخليجي
ما هو حجم سوق التعليم الخاص في دول مجلس التعاون الخليجي؟
ومن المتوقع أن يصل حجم سوق التعليم الخاص في دول مجلس التعاون الخليجي من مرحلة الروضة إلى الصف الثاني عشر إلى 20.78 مليار دولار أمريكي في عام 2024 وأن ينمو بمعدل نمو سنوي مركب قدره 6.95% ليصل إلى 29.07 مليار دولار أمريكي بحلول عام 2029.
ما هو الحجم الحالي لسوق التعليم الخاص في دول مجلس التعاون الخليجي؟
وفي عام 2024، من المتوقع أن يصل حجم سوق التعليم الخاص في دول مجلس التعاون الخليجي من مرحلة الروضة إلى الصف الثاني عشر إلى 20.78 مليار دولار أمريكي.
من هم اللاعبون الرئيسيون في سوق التعليم الخاص في دول مجلس التعاون الخليجي؟
GEMS Education، International School of London، Nadeen International School، Taaleem، The American International School of Muscat.، Al- Jazeera Academy، British International School of Jeddah، Dhuha International School، Dubai International Academy هي الشركات الكبرى العاملة في سوق التعليم الخاص في دول مجلس التعاون الخليجي.
ما هي السنوات التي يغطيها سوق التعليم الخاص في دول مجلس التعاون الخليجي من الروضة إلى الصف الثاني عشر، وما هو حجم السوق في عام 2023؟
وفي عام 2023، قُدر حجم سوق التعليم الخاص في دول مجلس التعاون الخليجي من مرحلة الروضة وحتى الصف الثاني عشر بنحو 19.43 مليار دولار أمريكي. يغطي التقرير حجم السوق التاريخي لسوق التعليم الخاص في دول مجلس التعاون الخليجي للسنوات 2020 و 2021 و 2022 و 2023. ويتوقع التقرير أيضًا حجم سوق التعليم الخاص في دول مجلس التعاون الخليجي للسنوات 2024 و 2025 و 2026 و 2027 و 2028 و 2029.
تقرير صناعة التعليم الخاص في دول مجلس التعاون الخليجي من الروضة إلى الصف الثاني عشر
إحصائيات الحصة السوقية للتعليم الخاص من مرحلة الروضة حتى الصف الثاني عشر في دول مجلس التعاون الخليجي لعام 2024 وحجمها ومعدل نمو الإيرادات، التي أنشأتها تقارير صناعة Mordor Intelligence™. يتضمن تحليل التعليم الخاص في دول مجلس التعاون الخليجي من الروضة وحتى الصف الثاني عشر توقعات السوق حتى عام 2029 ونظرة عامة تاريخية. احصل على عينة من تحليل الصناعة هذا كتقرير مجاني يمكن تنزيله بصيغة PDF.
