Mercado global de E-learning – crescimento, tendências, impacto do COVID-19 e previsões (2023 – 2028)

O mercado global de E-Learning é segmentado por tecnologia (online, LMS, móvel, rápido, virtual, outros), por provedor (serviços, conteúdo), por aplicativo (acadêmico, corporativo, governamental), por geografia (América do Norte, Europa, Ásia Pacífico, América Latina, Oriente Médio e África)- Crescimento, tendências e previsão (2020-2025)

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Visão geral do mercado

Global Elearning Market Overview
Study Period: 2016 - 2026
Fastest Growing Market: Asia Pacific
Largest Market: North America
CAGR: > 10 %

Major Players

Global Elearning Market Key Players

*Disclaimer: Major Players sorted in no particular order
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Need a report that reflects how COVID-19 has impacted this market and its growth?

Visão geral do mercado

O crescimento do mercado de e-Learning é impulsionado principalmente pelo aumento da demanda por treinamento e técnicas de aprendizado com custo-benefício nos setores corporativos e acadêmicos nos próximos anos. O volume crescente do conteúdo do curso dificulta que esses setores gerenciem e armazenem uma quantidade tão grande de dados em suas bibliotecas ou lojas. O método eletrônico de entrega de conteúdo permite que esses setores armazenem e gerenciem suas informações de cursos ou negócios em sites ou aplicativos online. A crescente adoção das plataformas baseadas em nuvem no mercado de eLearning está proporcionando a esses setores flexibilidade no armazenamento de conteúdo, acessibilidade e processamento. Poucas vantagens importantes da plataforma de aprendizado em nuvem são acesso remoto, segurança, backup de dados e custo-benefício. Adicionalmente,

Escopo do Relatório

Uma análise de fundo completa do mercado global de E-Learning, que inclui uma avaliação das contas nacionais, economia e tendências de mercados emergentes por segmentos, mudanças significativas na dinâmica do mercado e visão geral do mercado é coberta no relatório.

By Technology
Online e-learning
Learning Management System (LMS)
Mobile e-learning
Rapid e-learning
Virtual classroom
Others
By Provider
Services
Content
By Application
Academic
K-12
Higher Education
Vocational training
Corporate
SMBs
Large Enterprises
Government
By Geography
North America
US
Canada
Europe
UK
Germany
France
Italy
Spain
Russia
Asia Pacific
China
India
Japan
South Korea
Singapore
Australia
Latin America
Brazil
Mexico
Argentina
Chile
Colombia
Middle East and Africa
GCC
South Africa

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Principais tendências do mercado

As tecnologias de aprendizagem móvel estão crescendo em ritmo acelerado

A tecnologia de aprendizagem móvel testemunhou uma adoção mais rápida no mercado de eLearning com o aumento do uso de smartphones. Muitas plataformas de conhecimento baseadas em aplicativos estão sendo desenvolvidas, permitindo que usuários de smartphones obtenham insights sobre qualquer tópico em tempo real. Algumas instituições de ensino e universidades desenvolvem seus próprios aplicativos baseados em dispositivos móveis que permitem que os alunos façam login no portal do aluno e tenham acesso às aulas perdidas. Alguns aplicativos móveis proeminentes atualmente em uso nos setores corporativos são Udemy, Skill Pill, DesignJot e BoostHQ. Além disso, os desenvolvedores do mercado também oferecem uma plataforma de aplicativos baseada em jogos que é usada para ensinar crianças com a ajuda de vídeos e fotos animados interativos. Essas tecnologias permitem que as escolas aprimorem as habilidades lógicas e de raciocínio e o QI de seus alunos.

Global Elearning Market Key Trends

América do Norte detém a maior participação em todo o mundo

O mercado de eLearning da América do Norte responde por quase 40% da participação do setor e está crescendo rapidamente devido à rápida adoção tecnológica por várias organizações para fornecer treinamento eficaz a seus funcionários. Os setores corporativos estão efetivamente engajados no aprimoramento de seus programas de treinamento de funcionários, o que resulta em maior produtividade dos funcionários. As organizações maiores estão cada vez mais incorporando tecnologias baseadas em software para monitorar e analisar o desempenho diário ou semanal de sua equipe. Certas pequenas empresas estão atualmente encontrando dificuldades para incorporar essas soluções de alto custo em suas empresas. Esses fatores incentivaram os provedores de serviços a oferecer serviços hospedados em LMS para essas pequenas e médias empresas. Isso permite que as empresas hospedem essas soluções nos servidores de suas organizações ou usem a hospedagem de Software como Serviço (SaaS). Além disso, os desenvolvedores de conteúdo da região oferecem módulos de treinamento com maior grau de personalização, níveis de engajamento e qualidade do conteúdo, impulsionando a concorrência no mercado de eLearning.

Global Elearning Market Growth Rate

Cenário competitivo

O mercado está fragmentado, com muitos atores locais e regionais competindo entre si em um setor de educação em rápido crescimento. As principais empresas que operam no mercado são Aptara, Inc., Adobe Systems, Inc., Cornerstone, Citrix Education, Meridian Knowledge Solutions, Microsoft Corporation, SAP SE, NetDimensions., Oracle Corporation, Cisco Systems, Inc., Learning Pool, Apollo Education Group, CERTPOINT Systems, Inc. e Allen Interactions, Inc., etc. Os players do mercado de eLearning estão engajados para oferecer seu conteúdo por meio do meio interativo que desenvolverá um alto interesse dos alunos nessas plataformas de treinamento. Por exemplo, as empresas estão focadas na incorporação de tecnologias AR e VR em suas ofertas de conteúdo. A Skills2Learn Ltd. está fornecendo essas plataformas de aprendizado e treinamento de simulação de realidade virtual para seus alunos.

Principais jogadores

  1. Aptara Inc.,

  2. Adobe Inc.

  3. Cisco Systems

  4. Instructure Inc.,

  5. Oracle Corp.,

*Disclaimer: Major Players sorted in no particular order

Aptara Inc., Adobe Inc., Cisco Systems , Instructure Inc., Oracle Corp.,

Table of Contents

  1. 1. INTRODUCTION

    1. 1.1 Study Deliverables

    2. 1.2 Study Assumptions

    3. 1.3 Scope of the Study

  2. 2. RESEARCH METHODOLOGY

    1. 2.1 Analysis Methodology

    2. 2.2 Research Phases

  3. 3. EXECUTIVE SUMMARY

  4. 4. MARKET DYNAMICS AND INSIGHTS

    1. 4.1 Current Market Scenario

    2. 4.2 Market Dynamics

      1. 4.2.1 Drivers

      2. 4.2.2 Restraints

      3. 4.2.3 Opportunities

    3. 4.3 Industry Attractiveness - Porter's Five Forces Analysis

    4. 4.4 Value Chain / Supply Chain Analysis

    5. 4.5 Industry Policies and Regulations

    6. 4.6 Insights into the type of educational institutions using these products

    7. 4.7 Insights on the different most commonly used products

    8. 4.8 Insights on the key stakeholders - Manufacturers, Distributors, Traders, Wholesalers, Downstream vendors

    9. 4.9 Insights on the key business strategies used by the edutainment market players and service providers

    10. 4.10 Technological Advancements

    11. 4.11 Advertising Strategies Implemented by the Market Players

    12. 4.12 Insights on the Innovative Strategies to sell different services

  5. 5. MARKET SEGMENTATION

    1. 5.1 By Technology

      1. 5.1.1 Online e-learning

      2. 5.1.2 Learning Management System (LMS)

      3. 5.1.3 Mobile e-learning

      4. 5.1.4 Rapid e-learning

      5. 5.1.5 Virtual classroom

      6. 5.1.6 Others

    2. 5.2 By Provider

      1. 5.2.1 Services

      2. 5.2.2 Content

    3. 5.3 By Application

      1. 5.3.1 Academic

        1. 5.3.1.1 K-12

        2. 5.3.1.2 Higher Education

        3. 5.3.1.3 Vocational training

      2. 5.3.2 Corporate

        1. 5.3.2.1 SMBs

        2. 5.3.2.2 Large Enterprises

      3. 5.3.3 Government

    4. 5.4 By Geography

      1. 5.4.1 North America

        1. 5.4.1.1 US

        2. 5.4.1.2 Canada

      2. 5.4.2 Europe

        1. 5.4.2.1 UK

        2. 5.4.2.2 Germany

        3. 5.4.2.3 France

        4. 5.4.2.4 Italy

        5. 5.4.2.5 Spain

        6. 5.4.2.6 Russia

      3. 5.4.3 Asia Pacific

        1. 5.4.3.1 China

        2. 5.4.3.2 India

        3. 5.4.3.3 Japan

        4. 5.4.3.4 South Korea

        5. 5.4.3.5 Singapore

        6. 5.4.3.6 Australia

      4. 5.4.4 Latin America

        1. 5.4.4.1 Brazil

        2. 5.4.4.2 Mexico

        3. 5.4.4.3 Argentina

        4. 5.4.4.4 Chile

        5. 5.4.4.5 Colombia

      5. 5.4.5 Middle East and Africa

        1. 5.4.5.1 GCC

        2. 5.4.5.2 South Africa

  6. 6. COMPETITIVE LANDSCAPE

    1. 6.1 Market Concentration Overview

    2. 6.2 Company Profiles

      1. 6.2.1 Aptara Inc.,

      2. 6.2.2 Adobe Inc.

      3. 6.2.3 Blackboard Inc.

      4. 6.2.4 Cisco Systems

      5. 6.2.5 GP Strategies Corp.,

      6. 6.2.6 Instructure Inc.,

      7. 6.2.7 NIIT Ltd

      8. 6.2.8 Oracle Corp.,

      9. 6.2.9 Pearson Plc

      10. 6.2.10 Skillsoft Corp

      11. 6.2.11 Thomson Reuters Corp

      3. *List Not Exhaustive

  7. 7. INVESTMENT ANALYSIS

    1. 7.1 Recent Mergers and Acquisitions

  8. 8. Future of the E-Learning market

  9. 9. DISCLAIMER

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Frequently Asked Questions

O Mercado Global de E-learning - Crescimento, Tendências, Impacto do COVID-19 e Previsões (2023 - 2028) é estudado de 2018 - 2028.

O Mercado Global de E-learning - Crescimento, Tendências, Impacto do COVID-19 e Previsões (2023 - 2028) está crescendo a um CAGR de > 10% nos próximos 5 anos.

A Ásia-Pacífico está crescendo no CAGR mais alto de 2018 a 2028.

A América do Norte detém a maior participação em 2021.

Aptara Inc., Adobe Inc., Cisco Systems, Instructure Inc., Oracle Corp.

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