حجم سوق نظام إدارة التعلم الإلكتروني في قطر

سوق نظام إدارة التعلم الإلكتروني في قطر - ملخص السوق

تحليل سوق نظام إدارة التعلم الإلكتروني في قطر

يقدر حجم سوق نظام إدارة التعلم الإلكتروني في قطر بمبلغ 1.37 مليار دولار أمريكي في عام 2024 ، ومن المتوقع أن يصل إلى 3.60 مليار دولار أمريكي بحلول عام 2029 ، بمعدل نمو سنوي مركب قدره 21.38٪ خلال الفترة المتوقعة (2024-2029).

  • من المرجح أن تستفيد صناعة التعلم الإلكتروني من الشعبية المتزايدة للتعلم عن بعد وزيادة استخدام هذه الخدمات على الهواتف الذكية والأجهزة اللوحية والأجهزة المحمولة الأخرى والتكنولوجيا القابلة للارتداء. تفتح هذه المتغيرات مجموعة متنوعة من فرص النمو لأعمال التعلم الإلكتروني والخدمات.
  • تدمج المدارس ومرافق التدريب التكنولوجيا الذكية في بيئات التعلم الإلكتروني بدلا من استخدام طريقة السبورة التقليدية. يتم استخدام طرق مختلفة ، مثل التعلم الذكي ، على المستوى الجامعي لإعطاء مسارات وإمكانيات بديلة للطلاب لبناء مهارات ذات صلة وقيمة بما يتماشى مع متطلبات الصناعة.
  • المبادرات والابتكارات الحكومية تقود البلاد. على سبيل المثال، أطلقت قطر في يوليو 2021 منصة محسنة للتعلم الإلكتروني تتضمن الذكاء الاصطناعي لتحليل سلوك الطلاب ونشاطهم الصفي. سيتم إطلاق المنصة في العام الدراسي 2021-2022 ، وفقا لإدارة نظم المعلومات بوزارة التعليم والتعليم العالي. تستخدم المنصة الذكاء الاصطناعي ومجموعة متنوعة من الأنظمة الحديثة لتقييم المستوى الأكاديمي لكل طالب - وهي مزودة بتقنية تحليل سلوك المتعلم والأنشطة الصفية لتحديد نقاط القوة والضعف وبناء خطط العلاج المبكر. كما يسهل النظام التواصل بين أولياء الأمور والمدرسة من خلال تحليل وتقييم أداء المعلم.
  • يمكن لاتجاهات سوق التعلم الإلكتروني الناشئة ، بما في ذلك التعلم المتنقل ، أن تقود السوق. على سبيل المثال ، أحدث طرق التعلم الإلكتروني ، مثل التدريب المصغر والتعلم أثناء التنقل ، ممكنة بسبب نظام إدارة التعلم المحمول ، والذي يمكن الوصول إليه من الأجهزة المحمولة للمتدربين.
  • في حين أن انخفاض مستويات الوعي بالتعلم الإلكتروني ، والمخاوف المتعلقة بتوافر الإنترنت ، ونقص البنية التحتية المناسبة ، والآثار المترتبة على تكلفة التعلم الذكي مقارنة بأساليب التدريب التقليدية هي العوائق التي تحول دون تنفيذ أنظمة إدارة التعلم الإلكتروني في البلاد.
  • أدت جائحة كوفيد-19 إلى تسريع انتشار التعليم الإلكتروني في قطر. في حين أن العديد من الشركات قد انتقلت بسرعة إلى التعلم الإلكتروني والعمل عن بعد ، لا يزال العديد منها يواجه مشكلة في اختيار المنصات المناسبة ويفتقر إلى المهارات والقدرات التقنية اللازمة.

الطلب على تكنولوجيا المعلومات والاتصالات يقود قطاع التعليم الإلكتروني

  • وفي قطر، أنشأ المجلس الأعلى للاتصالات وتكنولوجيا المعلومات (آي سي تي قطر) إدارة للتعليم الإلكتروني تجمع بين أهمية التعليم وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات. تعمل البرامج المتنوعة لقسم التعليم الإلكتروني على تنشيط الفصول الدراسية القطرية K-12. تلهم الحكومة الشباب ليصبحوا متعلمين إلكترونيين سهلين منتجين وتقدميين ومرتاحين للابتكار من خلال جعل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات جزءا لا يتجزأ من مسارهم التعليمي.
  • علاوة على ذلك، يمكن للمعلمين في قطر الوصول إلى الموارد التعليمية من جميع أنحاء العالم. يمكن للطلاب والمعلمين الوصول إلى موقع تعليمي دولي لمشاركة الموارد والتعاون مع أقرانهم من 45 دولة.
  • ومن أهم مبادرات التعليم الإلكتروني التي ينفذها المجلس الأعلى للاتصالات وتكنولوجيا المعلومات أجهزة الكمبيوتر المحمولة الإلكترونية، والتي تعرف غالبا باسم أجهزة الكمبيوتر اللوحية. يتم تحميل أجهزة الكمبيوتر اللوحية مسبقا بمواد تتوافق مع معايير المناهج القطرية في العلوم والرياضيات واللغة الإنجليزية. يمكن للطلاب أيضا استخدام الأدوات الذكية لتدوين الملاحظات والاستماع إلى مقاطع الفيديو والصوت ومشاهدتها. بالتعاون مع المجلس الأعلى للتعليم، أطلق المجلس الأعلى للاتصالات وتكنولوجيا المعلومات البوابة العالمية للمدارس المستقلة. Global Gateway هي تقنية تعليمية عبر الإنترنت تربط المدارس في جميع أنحاء العالم ، مما يسمح للمعلمين بمشاركة الأفكار وأفضل الممارسات.
  • يعد تحديث تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ركيزة أساسية لرؤية 2030 لأنها تضع الأساس التكنولوجي للتنويع الاقتصادي المستقبلي وجذب الشركات متعددة الجنسيات. علاوة على ذلك، ومن أجل جذب المستثمرين والشركاء المحتملين، تتطلع الشركات الأمريكية إلى تقديم منتجات وخدمات التكنولوجيا القطرية. ومن الدوافع المهمة الأخرى لهذا القطاع الحصول على شركاء مهمين مع معدات وأجهزة وبرامج موثوقة، وحماية خصوصية المواطنين، والتخفيف من تهديدات الأمن السيبراني، مثل خروقات البيانات والاستغلال والتجسس السيبراني.
  • علاوة على ذلك، نظمت وزارة التعليم والتعليم العالي القطرية واللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم في سبتمبر 2021 مؤتمرا شبه إقليمي افتراضي حول الحلول الرقمية لدعم التعليم والتعلم للطلاب بالتعاون مع مكتب اليونسكو لمجلس التعاون الخليجي واليمن في الدوحة.
سوق أنظمة إدارة التعلم الإلكتروني في قطر - اتجاه السوق الرئيسي2

نظرة عامة على صناعة نظام إدارة التعلم الإلكتروني في قطر

سوق أنظمة إدارة التعلم الإلكتروني في قطر مجزأ للغاية ويتكون من العديد من اللاعبين الرئيسيين. وتركز الشركات الرئيسية التي تتمتع بحصة بارزة في السوق، مثل Blackboard Inc. و Edraak و Malomatia و Zinger Stick Software و Capytech FZ LLC وغيرها، على توسيع قاعدة عملائها عبر الدول الأجنبية من خلال اعتماد تقنيات مختلفة.

  • مارس 2021 - أعلنت شركة Blackboard Inc. أن معهد التطوير التربوي (EDI)، عضو مؤسسة قطر، قد اختار حلول التعليم والتعلم الخاصة به. وسيستخدم معهد الإمارات للسياقة نظام إدارة التعلم القائم على السحابة من بلاك بورد، Blackboard Learn، وحل الفصول الافتراضية، Blackboard Collaborate، لتوفير خدمات التعلم المهني في قطر وجميع أنحاء الشرق الأوسط.
  • تموز 2021 - مؤسسة الملكة رانيا عازمة على تطوير ابتكارات تعليمية للعالم العربي. أحد البرامج الرائدة لمؤسسة الملكة رانيا هو إدراك، وهي منصة ضخمة مفتوحة للدورات التدريبية عبر الإنترنت (MOOC) مصممة لإحداث ثورة في تعليم المتعلمين الناطقين بالعربية. توفر المنصة موارد تعليمية مجانية للمتعلمين في سن المدرسة بالإضافة إلى أدوات للآباء والمعلمين. توفر المنصة أيضا دورات عبر الإنترنت للبالغين الذين يرغبون في توسيع مهاراتهم وتعزيز فرص عملهم.

قادة السوق في نظام إدارة التعلم الإلكتروني في قطر

  1. Blackboard Inc.

  2. Edraak

  3. Malomatia

  4. Zinger Stick Software

  5. Capytech FZ LLC

  6. *تنويه: لم يتم فرز اللاعبين الرئيسيين بترتيب معين
لقطة شاشة 2022-06-17 143450.png
هل تحتاج إلى مزيد من التفاصيل حول لاعبي السوق والمنافسين؟
تحميل عينة

أخبار سوق نظام إدارة التعلم الإلكتروني في قطر

  • يناير 2022 - طورت Blackboard واليونسكو استجابة التعليم ل COVID-19 استراتيجيات التعلم عن بعد وتدريب المعلمين في الدول الجزرية الصغيرة النامية في منطقة البحر الكاريبي بالتعاون مع المركز الكاريبي للتخطيط التربوي (CCEP) في جامعة جزر الهند الغربية. عملت المبادرة على تثقيف 10000 معلم حول الاستخدام المناسب لتقنيات التعليم عبر الإنترنت والمنصات التفاعلية لإشراك الطلاب في الفضاء الرقمي.

تقرير سوق نظام إدارة التعلم الإلكتروني في قطر - جدول المحتويات

1. مقدمة

  • 1.1 افتراضات الدراسة وتعريف السوق
  • 1.2 مجال الدراسة

2. مناهج البحث العلمي

3. ملخص تنفيذي

4. رؤى السوق

  • 4.1 نظرة عامة على السوق
  • 4.2 جاذبية الصناعة – تحليل القوى الخمس لبورتر
    • 4.2.1 القدرة التفاوضية للموردين
    • 4.2.2 القوة التفاوضية للمشترين
    • 4.2.3 تهديد الوافدين الجدد
    • 4.2.4 تهديد المنتجات البديلة
    • 4.2.5 شدة التنافس تنافسية
  • 4.3 تحليل سلسلة القيمة
  • 4.4 تقييم تأثير كوفيد-19 على السوق

5. ديناميكيات السوق

  • 5.1 العوامل المحركة للسوق
    • 5.1.1 الاتجاهات الناشئة في سوق التعلم الإلكتروني، بما في ذلك التعلم عبر الهاتف المحمول، والتعلم الاجتماعي، والتعلم المصغر، والدورات التدريبية الشاملة عبر الإنترنت (MOOCs) للشركات والمزيد
    • 5.1.2 اعتماد التقنيات والأساليب الثورية للتعلم الإلكتروني بما في ذلك التعلم القائم على الألعاب والألعاب والتكنولوجيا القابلة للارتداء
  • 5.2 قيود السوق
    • 5.2.1 قد تشكل الحاجة إلى البنية التحتية المتطورة تحديات أمام الصناعة
  • 5.3 التعليم الإلكتروني في قطر ودول الشرق الأوسط الأخرى
    • 5.3.1 حجم سوق نظام إدارة التعلم الإلكتروني في الشرق الأوسط
    • 5.3.2 دور تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في قطاع التعليم الإلكتروني في قطر
    • 5.3.3 مبادرات التعلم الإلكتروني في منطقة دول مجلس التعاون الخليجي
  • 5.4 المشهد التنافسي لبائعي نظام إدارة التعلم الإلكتروني

6. تجزئة السوق

  • 6.1 بواسطة المستخدم النهائي
    • 6.1.1 المدارس
    • 6.1.2 الجامعات
    • 6.1.3 وكالات الحكومة
    • 6.1.4 الأعمال

7. مشهد تنافسي

  • 7.1 ملف الشركة
    • 7.1.1 Blackboard Inc.
    • 7.1.2 Edraak
    • 7.1.3 Malomatia
    • 7.1.4 Zinger Stick Software
    • 7.1.5 Capytech FZ LCC
    • 7.1.6 Ascentsoft
    • 7.1.7 Inspire Training Academy
    • 7.1.8 Moodle Pty Ltd
    • 7.1.9 Cypher Learning Inc.
    • 7.1.10 Classera

8. تحليل الاستثمار

9. فرص السوق والاتجاهات المستقبلية

***بحسب التوافر
يمكنك شراء أجزاء من هذا التقرير. تحقق من الأسعار لأقسام محددة
احصل على تقسيم السعر الان

تجزئة صناعة نظام إدارة التعلم الإلكتروني في قطر

نظام إدارة التعلم الإلكتروني (LMS) هو تطبيق برمجي لإدارة وتوثيق وتتبع وإعداد التقارير وأتمتة وتقديم الدورات أو برامج التدريب أو برامج التدريب والتطوير. يمكن لكل من المؤسسات والمنظمات التعليمية استخدامه لأغراض التعلم الإلكتروني. يتكون LMS من وظائف للطلاب أو المستخدمين للوصول إلى التعلم وإدارة التقييمات والمزيد. يقوم المعلمون والإداريون والموارد البشرية أيضا بتشغيل واجهة LMS.

يتم تقسيم سوق نظام إدارة التعلم الإلكتروني في قطر حسب المستخدم النهائي (المدارس والجامعات والوكالات الحكومية والشركات).

بواسطة المستخدم النهائي
المدارس
الجامعات
وكالات الحكومة
الأعمال
بواسطة المستخدم النهائي المدارس
الجامعات
وكالات الحكومة
الأعمال
هل تحتاج إلى منطقة أو شريحة مختلفة؟
تخصيص الآن

الأسئلة الشائعة حول أبحاث السوق لنظام إدارة التعلم الإلكتروني في قطر

ما هو حجم سوق نظام إدارة التعلم الإلكتروني في قطر؟

من المتوقع أن يصل حجم سوق نظام إدارة التعلم الإلكتروني في قطر إلى 1.37 مليار دولار أمريكي في عام 2024 وأن ينمو بمعدل نمو سنوي مركب قدره 21.38٪ ليصل إلى 3.60 مليار دولار أمريكي بحلول عام 2029.

ما هو حجم السوق الحالي لنظام إدارة التعلم الإلكتروني في قطر؟

في عام 2024 ، من المتوقع أن يصل حجم سوق نظام إدارة التعلم الإلكتروني في قطر إلى 1.37 مليار دولار أمريكي.

من هم اللاعبون الرئيسيون في سوق نظام إدارة التعلم الإلكتروني في قطر؟

Blackboard Inc. ، Edraak ، Malomatia ، Zinger Stick Software ، Capytech FZ LLC هي الشركات الكبرى العاملة في سوق نظام إدارة التعلم الإلكتروني في قطر.

ما هي السنوات التي يغطيها سوق نظام إدارة التعلم الإلكتروني في قطر، وما هو حجم السوق في عام 2023؟

في عام 2023 ، قدر حجم سوق نظام إدارة التعلم الإلكتروني في قطر بمبلغ 1.13 مليار دولار أمريكي. يغطي التقرير حجم السوق التاريخي لنظام إدارة التعلم الإلكتروني في قطر لسنوات 2019 و 2020 و 2021 و 2022 و 2023. كما يتوقع التقرير حجم سوق نظام إدارة التعلم الإلكتروني في قطر لسنوات 2024 و 2025 و 2026 و 2027 و 2028 و 2029.

آخر تحديث للصفحة في:

صناعة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في قطر
نظرة عامة على صناعة خدمات إدارة قطر
نظرة عامة على صناعة الأمن السيبراني في قطر
نمو سوق نظام معلومات الطلاب

تقرير صناعة نظام إدارة التعلم الإلكتروني في قطر

إحصائيات الحصة السوقية لنظام إدارة التعلم الإلكتروني في قطر لعام 2024 وحجمها ومعدل نمو الإيرادات ، التي أنشأتها تقارير صناعة موردور إنتليجنس™. يتضمن تحليل نظام إدارة التعلم الإلكتروني في قطر توقعات السوق حتى عام 2029 ونظرة عامة تاريخية. احصل على عينة من تحليل الصناعة هذا كتقرير مجاني لتنزيل ملف PDF.