حجم سوق التعليم من الروضة وحتى الصف الثاني عشر
| فترة الدراسة | 2019-2029 |
| حجم السوق (2024) | USD 4.23 مليار دولار أمريكي |
| حجم السوق (2029) | USD 6.98 مليار دولار أمريكي |
| CAGR(2024 - 2029) | 10.09 % |
| أسرع سوق نمواً | آسيا والمحيط الهادئ |
| أكبر سوق | آسيا والمحيط الهادئ |
اللاعبين الرئيسيين
*تنويه: لم يتم فرز اللاعبين الرئيسيين بترتيب معين |
كيف يمكننا المساعدة؟
تحليل سوق التعليم من الروضة وحتى الصف الثاني عشر
يقدر حجم سوق التعليم من الروضة إلى الصف الثاني عشر بمبلغ 4.23 مليار دولار أمريكي في عام 2024، ومن المتوقع أن يصل إلى 6.98 مليار دولار أمريكي بحلول عام 2029، بمعدل نمو سنوي مركب قدره 10.09٪ خلال الفترة المتوقعة (2024-2029).
يقوم سوق التعليم من الروضة إلى الصف الثاني عشر بتحليل منصات وخدمات التعلم الرقمي (خدمات التعلم الإلكتروني وإدارة التعلم) عبر الروضة حتى الصف الثاني عشر للطلاب والمعلمين. تتتبع الدراسة الطلب على سوق تكنولوجيا التعليم القائم على مرحلة الروضة حتى الصف الثاني عشر بناءً على مساهمة حلول وخدمات النظام الأساسي التي يقدمها البائعون في جميع أنحاء العالم.
- إن الشعبية المتزايدة للتعليم عبر الإنترنت بسبب فوائده، مثل منح الطلاب محتوى أكثر قيمة ويعتمد على الفيديو لفهم أفضل للمواضيع في مدارس الروضة وحتى الصف الثاني عشر، تدفع نمو سوق حلول التعلم الرقمي في جميع أنحاء العالم. على سبيل المثال، في سبتمبر 2023، عقدت شركة Adobe، شركة برامج الكمبيوتر الأمريكية متعددة الجنسيات، شراكة مع وزارة التعليم الهندية لتزويد المدارس بالمناهج والتدريب والشهادات المستندة إلى Adobe Express. وتخطط المبادرة لتغطية 20 مليون طالب و500000 معلم في جميع أنحاء الهند بحلول عام 2027، مما يوضح الاعتماد المتزايد للتعليم القائم على الأدوات البرمجية في مؤسسات التعليم من الروضة إلى الصف الثاني عشر. ومن المتوقع أن تؤدي مثل هذه التطورات إلى دفع نمو السوق الذي تمت دراسته.
- شهدت شعبية التعلم عبر الإنترنت نموًا كبيرًا أثناء وبعد جائحة كوفيد-19، ويخضع ذلك إلى حد كبير للنمو في عدد من منصات التعلم عبر الإنترنت، إلى جانب فوائد مثل إمكانية الوصول والمرونة والقدرة على تحمل التكاليف. بالإضافة إلى ذلك، أدى ظهور التعليم عبر الإنترنت في قطاع الروضة حتى الصف الثاني عشر إلى إحداث ثورة في قطاع التعليم، مما أدى إلى ظهور منصات جديدة للتعلم عبر الإنترنت وطرق تقديمه. برز النمو في انتشار الإنترنت وتغلغل الهواتف الذكية كمحرك لتزايد شعبية التعلم عبر الإنترنت في مدارس الروضة وحتى الصف الثاني عشر.
- يمكن للتعليم عبر الإنترنت أيضًا أن يوفر للطلاب المزيد من الفرص. ويشمل ذلك السماح لهم بالدراسة في مؤسسة دولية دون الحاجة إلى السفر أو الانتقال إلى الخارج. تعد طريقة التعلم هذه أيضًا أكثر فعالية من حيث التكلفة لأنها تلغي حاجة الطالب إلى السفر لحضور الفصول الدراسية، أو في بعض الحالات، الحاجة إلى شراء الكتب المدرسية.
- ومع ذلك، فإن الافتقار إلى البنى التحتية الرقمية، ووجود فجوات رقمية، وعدم توفر البنية التحتية الداعمة للإنترنت في العديد من المناطق الريفية وشبه الحضرية في العالم، وخاصة في الاقتصادات المتخلفة والنامية، كلها عوامل تحد من نمو التعلم الإلكتروني، وتعوق نمو سوق التعليم من الروضة وحتى الصف الثاني عشر.
- النمو المرتفع واعتماد تكنولوجيا التعليم خلال جائحة كوفيد-19، والذي يتضمن تطوير تطبيقات اللغة، والدروس الخصوصية الافتراضية، وأدوات مؤتمرات الفيديو، وبرامج التعلم عبر الإنترنت لدعم التعلم المستمر في مدارس الروضة حتى الصف الثاني عشر وسط الإغلاق العالمي والإجراءات الاجتماعية. أدى التباعد الاجتماعي إلى زيادة الطلب على طرق التدريس عبر الإنترنت وزاد من نمو السوق. وذكر البنك الدولي أن جائحة كوفيد-19 عطلت التعليم في أكثر من 150 دولة وأثرت على 1.6 مليار طالب. نفذت العديد من البلدان التعلم عن بعد كاستجابة لحالات الطوارئ، مما عزز سوق التعليم من الروضة إلى الصف الثاني عشر في جميع أنحاء العالم. يدعم الاتجاه المتزايد للرقمنة في برامج التعلم في الفصول الدراسية نمو السوق.
اتجاهات سوق التعليم من الروضة وحتى الصف الثاني عشر
قطاع التعليم العام من الروضة حتى الصف الثاني عشر يشهد نموًا كبيرًا
- لقد كان هناك اعتماد واسع النطاق لأنظمة إدارة التعلم في المدارس العامة، وتتبنى البلدان في جميع أنحاء العالم التعلم الإلكتروني في التعليم العام من الروضة حتى الصف الثاني عشر لإنشاء إطار تعليم رقمي، مما يدفع نمو سوق التعليم في المدارس العامة من الروضة حتى الصف الثاني عشر.
- يشهد السوق تعاونًا بين بائعي السوق لزيادة قدراتهم ودعم نمو السوق. على سبيل المثال، في أكتوبر 2023، تعاونت Open LMS، وهي مزود أنظمة إدارة التعلم مفتوحة المصدر (LMS) في الولايات المتحدة، مع Blindside Networks، مبتكري BigBlueButton، وهو برنامج فصول دراسية افتراضية مصمم خصيصًا لهذا الغرض ويركز على نتائج التعلم. ستمكن هذه الشراكة Open LMS من تقديم فصل دراسي افتراضي للتعليم الأول للمؤسسات التعليمية الحكومية من الروضة وحتى الصف الثاني عشر، مما يوضح الطلب على حلول LMS في المدارس العامة. من المتوقع أن يؤدي هذا إلى تغذية سوق التعليم من الروضة إلى الصف الثاني عشر خلال فترة التنبؤ.
- علاوة على ذلك، تقدم المدارس العامة في البلدان المتقدمة مثل الولايات المتحدة التدريب على محو الأمية الرقمية للطلاب وتوفر البنية التحتية اللازمة للتعلم عبر الإنترنت، مما قد يؤثر بشكل إيجابي على نمو سوق التعليم من الروضة إلى الصف الثاني عشر. على سبيل المثال، وفقا لنتائج المسح الصادر عن المركز الوطني لإحصاءات التعليم التابع لوزارة التعليم الأمريكية (NCES)، فإن عدد طلاب المدارس العامة أكبر بكثير من طلاب المدارس الخاصة في الولايات المتحدة. وبحلول عام 2031، تشير التقديرات إلى أنه سيتم تسجيل حوالي 10.3 مليون طالب في المدارس الخاصة في الولايات المتحدة. سيقترب هذا الرقم من 61.67 مليونًا لطلاب المدارس العامة.
- لذلك، من المتوقع أن تؤدي الاستثمارات المتزايدة والأولوية من قبل حكومات مختلف البلدان لدعم اعتماد الرقمنة في المدارس العامة من الروضة إلى الصف الثاني عشر من أجل إدارة أفضل لعملية التعلم إلى تعزيز نمو سوق التعليم من الروضة حتى الصف الثاني عشر في جميع أنحاء العالم في المدارس العامة خلال فترة التوقعات..
لفهم النماط الرئيسية، قم بتنزيل عينة من التقرير
منطقة آسيا والمحيط الهادئ تمتلك حصة سوقية كبيرة
- شهد الطلب على التعليم من الروضة وحتى الصف الثاني عشر في منطقة آسيا والمحيط الهادئ نموًا ملحوظًا، مدفوعًا بعوامل مختلفة تسلط الضوء على أهمية التعليم الجيد في الدول النامية. تساهم العديد من الاتجاهات الرئيسية في زيادة الطلب على التعليم من مرحلة الروضة وحتى الصف الثاني عشر في جميع أنحاء منطقة آسيا والمحيط الهادئ.
- يمثل جنوب وجنوب شرق آسيا ثلث سكان العالم، مع النمو الاقتصادي والسكاني السريع. نظرًا لكثافة سكانها ومتوسط أعمارها أصغر من العديد من الدول المتقدمة، فإن فرصة إحداث تحول في التعليم الرقمي لهذه المجموعات السكانية الديناميكية يمكن أن تخلق تأثيرًا واسع النطاق وتحسن الخبرة التعليمية وسبل عيش الملايين.
- تعمل دول آسيا والمحيط الهادئ على دمج تقنيات التعليم في أنظمتها التعليمية. ونتيجة لذلك، لوحظ تزايد الطلب على المدارس التي تستفيد من التكنولوجيا لتعزيز تجارب التعلم. أصبحت المنصات عبر الإنترنت والمحتوى التفاعلي والأدوات الرقمية جزءًا لا يتجزأ من التعليم الحديث من مرحلة الروضة وحتى الصف الثاني عشر في المنطقة.
- على سبيل المثال، في مايو 2023، أعلنت مجموعة TAL Education Group، وهي شركة تعليمية صينية تقدم خدمات التعليم والدروس الخصوصية للطلاب بعد المدرسة، أن الشركة تقوم بإنشاء MathGPT، وهو نموذج رياضي واسع النطاق. هذا النموذج مخصص لعشاق الرياضيات ومعاهد الأبحاث، مع حل المشكلات وخوارزميات التدريس في جوهره.
- ومع تزايد العولمة، هناك اهتمام متزايد بتزويد الطلاب بمنظور عالمي. تكتسب المدارس الدولية التي تقدم منهجًا يجمع بين العناصر المحلية والعالمية شعبية كبيرة. يبحث الآباء عن مدارس تعد أطفالهم للنجاح في عالم متنوع ومترابط.
- ومن ثم، فإن الطلب المتزايد على التعليم من الروضة وحتى الصف الثاني عشر في منطقة آسيا والمحيط الهادئ مدفوع بالتحولات الديموغرافية، والتنمية الاقتصادية، والتقدم التكنولوجي، والتركيز على إتقان اللغة الإنجليزية، واتجاهات العولمة، والمبادرات الحكومية، والسعي لتحقيق تعليم عالي الجودة. وسيستمر هذا الطلب في التطور حيث تضع المنطقة نفسها كلاعب رئيسي في المشهد التعليمي العالمي.
لفهم الأنماط الجغرافيةة، قم بتنزيل عينة من التقرير
نظرة عامة على صناعة التعليم من الروضة وحتى الصف الثاني عشر
سوق التعليم من الروضة حتى الصف الثاني عشر مجزأ بطبيعته حيث يوجد العديد من الشركات التي تتنافس على حصة في السوق. ومن بين اللاعبين الرئيسيين شركة McGraw-Hill Education (الأسهم البلاتينية)، وشركة Pearson Education Inc.، وشركة Stride Inc. (شركة K12 Inc.)، وشركة Cengage Learning India Pvt. المحدودة، Finalsite، وغيرها.
- يوليو 2023 عقدت VUS، وهي مركز تعليمي في فيتنام، شراكة مع شركة التعليم العالمية McGraw Hill لتقديم برنامج الرياضيات الحرجة استنادًا إلى برنامج McGraw Hills Reveal Math، وهو برنامج رياضي رائد من الروضة إلى الصف الثاني عشر، لأطفال ما قبل المرحلة الابتدائية والابتدائية في فيتنام.
- يونيو 2023 أعلنت شركة Pearson، وهي شركة تعليمية، أن Connections Academy، برنامجها المدرسي عبر الإنترنت من الروضة وحتى الصف الثاني عشر، سيوسع قائمة مبادرات الاستعداد الجامعي والمهني لطلاب المدارس المتوسطة والثانوية. وتشمل المبادرات شراكات مع كورسيرا، منصة التعلم عبر الإنترنت؛ Acadeum، شبكة لتبادل الدورات في التعليم العالي؛ التعلم الديناميكي الإلكتروني، مزود التعليم الفني المهني لطلاب المدارس المتوسطة والثانوية؛ وCredly، المزود العالمي لوثائق الاعتماد الرقمية.
قادة سوق التعليم من الروضة وحتى الصف الثاني عشر
-
McGraw-Hill Education (Platinum Equity)
-
Pearson Education Inc.
-
Cengage Learning India Pvt. Ltd
-
Stride Inc. (K12 Inc.)
-
Finalsite
*تنويه: لم يتم فرز اللاعبين الرئيسيين بترتيب معين
هل تحتاج إلى مزيد من التفاصيل حول لاعبي السوق والمنافسين؟
أخبار سوق التعليم من الروضة وحتى الصف الثاني عشر
- أغسطس 2023 أعلنت PowerSchool عن إطلاق نظام إدارة التعلم (LMS)، Schoology Learning، في السوق الهندية. يقوم Schoology Learning بتزويد المدارس من الروضة إلى الصف الثاني عشر بمجموعة كاملة من الأدوات لتعزيز أداء الطلاب وتمكين المعلمين. يوفر الحل مؤتمرات الفيديو وإدارة التقييم المتكاملة لتحسين أداء الطلاب وتعزيز التعاون وتخصيص التعلم.
- يونيو 2023 قدمت شركة Tata ClassEdge Limited الجيل التالي من حل الفصول الدراسية الرقمية، ClassEdge Platinum (CE Platinum). ClassEdge Platinum عبارة عن منصة فصول دراسية رقمية غامرة وتعاونية هي الأولى من نوعها في الصناعة والتي تتيح للمعلمين بناء تجارب تعليمية للطلاب بأفضل التقنيات والمحتوى وطرق التدريس.
تقرير سوق التعليم من الروضة وحتى الصف الثاني عشر – جدول المحتويات
1. مقدمة
1.1 افتراضات الدراسة وتعريف السوق
1.2 مجال الدراسة
2. مناهج البحث العلمي
3. ملخص تنفيذي
4. رؤى السوق
4.1 نظرة عامة على السوق
4.2 جاذبية الصناعة – تحليل القوى الخمس لبورتر
4.2.1 القدرة التفاوضية للموردين
4.2.2 القوة التفاوضية للمشترين
4.2.3 تهديد الوافدين الجدد
4.2.4 تهديد البدائل
4.2.5 شدة التنافس تنافسية
4.3 تأثير كوفيد-19 على السوق
5. ديناميكيات السوق
5.1 العوامل المحركة للسوق
5.1.1 تزايد شعبية التعلم عبر الإنترنت
5.2 قيود السوق
5.2.1 نقص البنية التحتية ومحدودية الوعي بالتعلم الإلكتروني
5.3 رؤى الكتاب الإلكتروني في مواجهة التعليم عبر الإنترنت من الروضة إلى الصف الثاني عشر
5.3.1 فائدة المحتوى الرقمي للتعليم في الفصل الدراسي (المحتوى الرقمي مقابل المواد المطبوعة)
5.3.2 اتجاهات المحتوى الرقمي من الروضة إلى الصف الثاني عشر ورؤى الاستطلاعات ذات الصلة
5.3.3 الحصة السوقية الإرشادية (%) من الكتب المدرسية الإلكترونية في صناعة الكتب الإلكترونية
6. تجزئة السوق
6.1 حسب النوع
6.1.1 التعليم العام من الروضة وحتى الصف الثاني عشر
6.1.2 التعليم الخاص من الروضة وحتى الصف الثاني عشر
6.2 عن طريق التطبيق
6.2.1 المدرسة التمهيدية والمدرسة الابتدائية
6.2.2 المدرسة المتوسطة
6.2.3 المدرسة الثانوية
6.3 بواسطة الجغرافيا
6.3.1 أمريكا الشمالية
6.3.2 أوروبا
6.3.3 آسيا والمحيط الهادئ
6.3.4 الشرق الأوسط وأفريقيا
6.3.5 أمريكا اللاتينية
7. التحليل والرؤى القطرية
7.1 الولايات المتحدة
7.1.1 تقديرات وتوقعات السوق بشأن التعليم من الروضة إلى الصف الثاني عشر، 2021-2028
7.1.2 التحليل القطاعي - الولايات المتحدة
7.1.2.1 حسب النوع (عام وخاص)
7.1.2.2 حسب التكنولوجيا (التعلم الإلكتروني ونظام إدارة التعلم)
7.1.2.3 عن طريق التقديم (مدارس ما قبل الابتدائية والابتدائية، والمدارس المتوسطة، والثانوية)
7.2 المملكة المتحدة
7.2.1 تقديرات وتوقعات السوق بشأن التعليم من الروضة إلى الصف الثاني عشر، 2021-2028
7.2.2 التحليل القطاعي - المملكة المتحدة
7.2.2.1 حسب النوع (عام وخاص)
7.2.2.2 حسب التكنولوجيا (التعلم الإلكتروني ونظام إدارة التعلم)
7.2.2.3 عن طريق التقديم (مدارس ما قبل الابتدائية والابتدائية، والمدارس المتوسطة، والثانوية)
7.3 ALMAنيا
7.3.1 تقديرات وتوقعات السوق بشأن التعليم من الروضة إلى الصف الثاني عشر، 2021-2028
7.3.2 التحليل القطاعي - ألمانيا
7.3.2.1 حسب النوع (عام وخاص)
7.3.2.2 حسب التكنولوجيا (التعلم الإلكتروني ونظام إدارة التعلم)
7.3.2.3 عن طريق التقديم (مدارس ما قبل الابتدائية والابتدائية، والمدارس المتوسطة، والثانوية)
7.4 فرنسا
7.4.1 تقديرات وتوقعات السوق بشأن التعليم من الروضة إلى الصف الثاني عشر، 2021-2028
7.4.2 التحليل القطاعي - فرنسا
7.4.2.1 حسب النوع (عام وخاص)
7.4.2.2 حسب التكنولوجيا (التعلم الإلكتروني ونظام إدارة التعلم)
7.4.2.3 عن طريق التقديم (مدارس ما قبل الابتدائية والابتدائية، والمدارس المتوسطة، والثانوية)
7.5 اليابان
7.5.1 تقديرات وتوقعات السوق بشأن التعليم من الروضة إلى الصف الثاني عشر، 2021-2028
7.5.2 التحليل القطاعي - اليابان
7.5.2.1 حسب النوع (عام وخاص)
7.5.2.2 حسب التكنولوجيا (التعلم الإلكتروني ونظام إدارة التعلم)
7.5.2.3 عن طريق التقديم (مدارس ما قبل الابتدائية والابتدائية، والمدارس المتوسطة، والثانوية)
8. مشهد تنافسي
8.1 ملف الشركة*
8.1.1 McGraw-Hill Education (Platinum Equity)
8.1.2 Pearson Education Inc.
8.1.3 Cengage Learning India Pvt. Ltd
8.1.4 Stride Inc. (K12 Inc.)
8.1.5 Finalsite
8.1.6 Tata ClassEdge
8.1.7 Next Education India Pvt. Ltd
8.1.8 ألما
8.1.9 TAL Education Group
8.1.10 Think and Learn Private Limited (BYJU'S)
8.1.11 Desmos Studio PBC
8.1.12 Bettermarks GmbH
8.1.13 Mooka Media Ltd
8.1.14 Instructure Inc. (Thoma Bravo)
8.1.15 Clever Inc. (Kahoot)
9. تحليل الاستثمار
10. مستقبل السوق
تجزئة صناعة التعليم من الروضة حتى الصف الثاني عشر
K-12، وهو مصطلح يستخدم في التعليم وتكنولوجيا التعليم في الولايات المتحدة وكندا وبعض البلدان الأخرى، هو نموذج قصير للصفوف المدرسية المدعومة من القطاع العام قبل الالتحاق بالجامعة.
يتم تقسيم سوق التعليم من الروضة إلى الصف الثاني عشر حسب النوع (التعليم العام من الروضة إلى الصف الثاني عشر والتعليم الخاص من الروضة إلى الصف الثاني عشر)، والتطبيق (مرحلة ما قبل الابتدائي والمدارس الابتدائية، والمدرسة الإعدادية، والمدرسة الثانوية)، والجغرافيا (أمريكا الشمالية وأوروبا وأوروبا والولايات المتحدة). آسيا والمحيط الهادئ وأمريكا اللاتينية والشرق الأوسط وأفريقيا). يتم توفير أحجام السوق والتوقعات من حيث القيمة (بالدولار الأمريكي) لجميع القطاعات المذكورة أعلاه.
| حسب النوع | ||
| ||
|
| عن طريق التطبيق | ||
| ||
| ||
|
| بواسطة الجغرافيا | ||
| ||
| ||
| ||
| ||
|
الأسئلة الشائعة حول أبحاث سوق التعليم من الروضة وحتى الصف الثاني عشر
ما هو حجم سوق التعليم K-12؟
من المتوقع أن يصل حجم سوق التعليم من الروضة حتى الصف الثاني عشر إلى 4.23 مليار دولار أمريكي في عام 2024 وأن ينمو بمعدل نمو سنوي مركب قدره 10.09% ليصل إلى 6.98 مليار دولار أمريكي بحلول عام 2029.
ما هو الحجم الحالي لسوق التعليم من الروضة وحتى الصف الثاني عشر؟
وفي عام 2024، من المتوقع أن يصل حجم سوق التعليم من الروضة إلى الصف الثاني عشر إلى 4.23 مليار دولار أمريكي.
من هم البائعون الرئيسيون في نطاق سوق التعليم K-12؟
McGraw-Hill Education (Platinum Equity)، Pearson Education Inc.، Cengage Learning India Pvt. Ltd، Stride Inc. (K12 Inc.)، Finalsite هي الشركات الكبرى العاملة في سوق التعليم من الروضة وحتى الصف الثاني عشر.
ما هي المنطقة الأسرع نموًا في سوق التعليم من الروضة وحتى الصف الثاني عشر؟
من المتوقع أن تنمو منطقة آسيا والمحيط الهادئ بأعلى معدل نمو سنوي مركب خلال الفترة المتوقعة (2024-2029).
ما هي المنطقة التي لديها أكبر حصة في سوق التعليم من الروضة وحتى الصف الثاني عشر؟
في عام 2024، ستستحوذ منطقة آسيا والمحيط الهادئ على أكبر حصة سوقية في سوق التعليم من الروضة وحتى الصف الثاني عشر.
ما هي السنوات التي يغطيها سوق التعليم من الروضة وحتى الصف الثاني عشر، وما هو حجم السوق في عام 2023؟
في عام 2023، قُدر حجم سوق التعليم من الروضة إلى الصف الثاني عشر بمبلغ 3.80 مليار دولار أمريكي. يغطي التقرير حجم سوق التعليم K-12 التاريخي للسنوات 2019 و2020 و2021 و2022 و2023. ويتوقع التقرير أيضًا حجم سوق التعليم K-12 للسنوات 2024 و2025 و2026 و2027 و2028 و2029.
تقرير صناعة التعليم من الروضة وحتى الصف الثاني عشر
إحصائيات الحصة السوقية للتعليم من الروضة إلى الصف الثاني عشر وحجمها ومعدل نمو الإيرادات لعام 2024، تم إنشاؤها بواسطة Mordor Intelligence™ Industry Reports. يتضمن تحليل التعليم من الروضة حتى الصف الثاني عشر توقعات السوق للفترة من 2024 إلى 2029 ونظرة عامة تاريخية. احصل على عينة من تحليل الصناعة هذا كتقرير مجاني يمكن تنزيله بصيغة PDF.
