グローバル複合現実 マーケットトレンド

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マーケットトレンド の グローバル複合現実 産業

教育部門が大きな市場シェアを占めるだろう

  • 複合現実感(MR)を使えば、教師が仮想的な概念例を示したり、教科書をサポートするゲーム要素を加えたりできるため、教室での教育がインタラクティブになる。これにより、生徒はより速く学習し、より多くの情報を記憶することができる。学習中に集中力を持続させることが困難な学生の数は、常に増加している。Admissionlyによると、大学や専門学校では、学生が集中することの難しさに直面している。さらに、うつ病や不安症など、他の精神衛生上の問題にも直面している。
  • マイクロソフトは、没入型技術を使用する学生の間でテストのスコアが22%向上し、複合現実感を通じて没入型技術や3D技術で学習する場合、学生のエンゲージメントと定着率が35%向上すると述べている。マイクロソフトのHoloLens 2は、Fragments、RoboRaid、ZARZLなどいくつかの複合現実アプリを提供しており、より企業や教育分野をターゲットにしている。
  • 疾病管理予防センターの報告によると、幼稚園児から高校生までのADHDの診断は増加の一途をたどっており、現在570万人以上の子供たちが診断を受けている。そのような状況において、授業中にMRテクノロジーを使用することで、生徒たちは文字通り目の前のことに集中することができる。ある意味、勉強仲間との交流を余儀なくされ、潜在的な副次的刺激は排除される。さらに、ドイツ連邦統計局(Statistisches Bundesamt)によると、2021年・2022年の冬学期において、ドイツの応用科学系大学の割合は50%であった。
  • 2022年5月、没入型教育におけるこれまでで最大級の研究プログラムである没入型学習研究プログラム(ILRP)には、米国、英国、EU、カナダの20以上の高等教育機関が参加している。
  • 2022年6月、マイクロソフトとマハラシュトラ健康科学大学(ナーシク)との間で、医療サービスと医学教育におけるデジタル革新と協力のための提携が発表された。両大学は、技術主導型の遠隔医療ソリューション、複合現実を利用した患者ケア、医療教育とトレーニングなど、先進医療技術を活用したプロジェクトで協力する。
大学:タイプ別(%)(ドイツ、2021年

Mixed Reality の市場規模と市場規模株式分析 - 成長傾向と成長傾向予測 (2024 ~ 2029 年)