Robot éducatif Tendances du marché

Statistiques pour 2023 et 2024 Robot éducatif Tendances du marché, créé par Mordor Intelligence™ Rapports sur l'industrie Robot éducatif Tendances du marché le rapport inclut une prévision de marché jusqu'à 2029 et aperçu historique. Obtenez un échantillon de cette analyse de la taille de l'industrie sous forme de téléchargement gratuit de rapport PDF.

Tendances du marché de Robot éducatif Industrie

Les robots humanoïdes devraient connaître une croissance significative

  • Des études ont montré que les processus d'enseignement intégrant des méthodes d'engagement basées sur la robotique peuvent se rapprocher de l'efficacité d'un tuteur humain. Ces robots socialement engageants sont non seulement utilisés dans léducation, mais également comme entraîneurs en matière de perte de poids, partenaires de jeu et compagnons.
  • De plus, les robots peuvent être mis à jour avec diverses connaissances et méthodes d'enseignement actuelles. Hormis un investissement initial, leur fonctionnement ne nécessite pas grand-chose dautre que de lélectricité et est rentable. Ces fonctionnalités sajoutent à leur attrait en tant quenseignants et devraient stimuler la demande au cours de la période de prévision.
  • Étant donné que lutilisation dhumanoïdes comme enseignants a reçu une réponse positive dans le segment de léducation, le marché est sur le point dattirer des investissements dans les années à venir. L'humanoïde  Pepper  de Softbank Robotics a déjà été largement adopté dans le secteur de l'éducation et devrait connaître encore davantage d'adoption dans un avenir proche.
  • Pour que les robots puissent enseigner avec succès, ils doivent être capables de communiquer socialement. Les développements technologiques réalisés par les fournisseurs sur le marché mettent laccent sur cet aspect, et il est actuellement considéré comme le plus grand défi des robots enseignants.
  • De plus, des robots assistants pédagogiques humanoïdes sont conçus pour fournir une assistance pendant les cours et leur permettre de gagner du temps en vérifiant les connaissances préalables des étudiants, en résumant les réponses et en fournissant des commentaires, en définissant des tâches d'apprentissage, etc. Cela fait gagner du temps à lenseignant et aux assistants pédagogiques et leur permet de se concentrer sur lattention individuelle accordée aux apprenants expérimentés.
  • Le nombre croissant d'assistants d'enseignement aux États-Unis est principalement âgé de plus de 44 ans, selon Zippia, et le nombre d'assistants d'enseignement en 2021 représentait 2 263 301, dont 78 % de femmes et 22 % d'hommes. Afin déliminer les préjugés sexistes, les universités pourraient également recourir aux robots humanoïdes pour léducation.
Marché des robots éducatifs  ratio hommes/femmes pour les assistants enseignants aux États-Unis (2021, en %)

LAsie-Pacifique devrait connaître une croissance significative

  • La région Asie-Pacifique est très susceptible d'adopter des robots éducatifs dans divers établissements d'enseignement, car il existe dans la région des initiatives gouvernementales généralisées visant principalement à améliorer le taux d'alphabétisation dans la région.
  • La région est considérée comme lun des plus grands innovateurs dans le domaine des robots grand public. De plus, alors que les start-ups de robotique les plus innovantes de la région continuent d'innover et de développer leurs produits, elles saisissent toutes les opportunités de se développer à l'échelle mondiale.
  • Comau est l'un des principaux fournisseurs proposant des robots éducatifs pour les cours STEM. La société propose le robot e.DO en Chine, spécialement conçu pour aider les étudiants de différents groupes d'âge à apprendre les matières STEM et les sciences humaines, ainsi qu'à explorer la technologie robotique d'une manière plus engageante et innovante.
  • De plus, diverses initiatives gouvernementales de nombreux pays de la région devraient stimuler le marché. Par exemple, le gouvernement indien envisage de créer les Atal Tinkering Laboratories (ATL) dans les écoles de tout le pays dans le but de favoriser la créativité, la curiosité et limagination des jeunes enfants. Cela aidera également les enfants à inculquer des compétences telles que la pensée informatique, lesprit de conception, lapprentissage adaptatif, linformatique physique, etc.
  • Dans le cadre de cette initiative, les enfants auront la chance de travailler avec divers outils et équipements pour comprendre les concepts de base et avancés des STEM (sciences, technologies, ingénierie et mathématiques). Les étudiants des ATL seront équipés de kits et d'équipements éducatifs et d'apprentissage sur la science comprenant la robotique, l'électronique, des cartes microcontrôleurs open source, des capteurs avec imprimantes 3D et des ordinateurs.
Marché des robots éducatifs – Taux de croissance par région

Analyse de la taille et de la part du marché des robots éducatifs – Tendances de croissance et prévisions (2024-2029)