robot educativo Volumen del mercado

Análisis del mercado de robots educativos

Se espera que el mercado de robots educativos registre una tasa compuesta anual del 16% durante el período previsto. El uso de la robótica se está volviendo cada vez más común en las instituciones educativas. Muchas escuelas han comenzado a probar robots didácticos para impartir conocimientos a sus alumnos. Estos robots pueden ayudar a impartir lecciones sobre conceptos STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) que son esenciales en el plan de estudios educativo

• Los robots también pueden ayudar a los niños que reciben educación en casa o enseñan en áreas donde escasean los expertos humanos. Por ejemplo, en Corea del Sur, un robot, Robosem, enseña inglés donde los profesores de inglés certificados son escasos. De manera similar, un robot llamado Keeko narra historias, posee preguntas lógicas e interactúa con un estudiante usando expresiones faciales en China.
• El uso de la robótica en el aprendizaje es ideal para la interacción en las aulas, ya que mejora la interacción social y fomenta la colaboración entre los niños pequeños. Jugar (y aprender) con robots también ofrece beneficios adicionales para los estudiantes con discapacidad.
• Los estudiantes con autismo pueden responder muy bien a los robots. Los robots brindan una solución para que los estudiantes con autismo practiquen habilidades sociales sin la presión de interactuar con una persona real. Milo (Robokind) es uno de los ejemplos de tecnología que se utiliza en escuelas y clínicas para niños con un trastorno del espectro autista. El robot ayuda a las personas con autismo a aprender habilidades sociales, emocionales y de comunicación.
• Además, también se espera que el creciente número de personas con la Ley de Educación para Discapacitados en los Estados Unidos impulse la necesidad de robots educativos. Según la Oficina de Programas de Educación Especial, el número de niños de entre 3 y 21 años que padecían autismo ascendió a 828.000 durante 2020/2021, frente a 94.000 en 2000/2001.
• Además, los robots se adoptan cada vez más como asistentes de enseñanza o herramientas de aprendizaje avanzadas. Uno de los profesores del Wellington College (Reino Unido) ha predicho que los robots con inteligencia artificial probablemente sustituirán a los profesores de educación en los próximos años.
• Sin embargo, se espera que las elevadas inversiones iniciales y el mantenimiento sean una de las principales limitaciones, ya que los robots requieren una actualización oportuna del contenido educativo y una buena duración de la batería para impartir clases durante horas sin recargar.
• Si bien la pandemia de COVID-19 aumentó la demanda para entretener y educar a los niños, y los proveedores se han centrado en los lanzamientos de productos, Roybi Inc. relanzó su robot Roybi junto con el modelo DOCBI en medio de los desafíos actuales. Sin embargo, después de la pandemia, aumentó la necesidad de educación en el hogar y formación en línea, lo que se espera que compense ligeramente el crecimiento del mercado.