Badges numériques Tendances du marché

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Tendances du marché de Badges numériques Industrie

Le segment académique occupera une part de marché importante

  • Une nouvelle façon, plus efficace, dévaluer les étudiants en fonction de leurs styles dapprentissage individuels a été fournie par lintroduction de badges numériques dans léducation. Les badges récompenseront les étudiants en fonction de leurs performances globales plutôt que dun simple test favorisant lapprentissage.
  • Le badge numérique permet aux enseignants d'apprécier les réalisations de leurs élèves. Ces réalisations pourraient être liées à lapprentissage, à un bon comportement, aux efforts, aux compétences, etc. Les étudiants qui luttent pour réussir en motivant et en encourageant leur apprentissage peuvent également être récompensés.
  • Dans tous les domaines dapprentissage, en particulier les objectifs et cibles, les badges numériques peuvent apporter une contribution significative. Les systèmes d'accréditation virtuels, permettant aux étudiants de démontrer les nouvelles compétences et connaissances qu'ils ont acquises au cours de leurs études, comptent parmi les utilisations les plus importantes et essentielles des badges dans l'enseignement supérieur. En raison de ces avantages, le marché devrait afficher une forte demande dans les années à venir.
  • Lécosystème du travail sest développé rapidement, le personnel réévaluant la manière dont il présente ses expériences aux employeurs depuis lépidémie. Les employeurs sont particulièrement intéressés à comprendre les compétences de leurs employés de manière rapide et fiable. Pour cette raison, ACT s'est associé à Credly pour numériser numériquement le WorkKeys NCRC en raison de sa réputation d'un des leaders mondiaux dans la fourniture d'informations d'identification numériques vérifiables qui certifient la réussite du personnel. En ajoutant des badges numériques à l'ACT, WorkKeys, NCRC, ACT et Credly aident les employés et les écosystèmes de travail à devenir plus résilients face à une main-d'œuvre en évolution.
  • De plus, la pandémie de COVID-19 a considérablement accéléré la transition des établissements d'enseignement supérieur indiens vers l'apprentissage en ligne. Selon les estimations du Times of India, le marché de l'éducation en ligne dans le pays devrait passer d'environ 39 milliards de roupies indiennes (0,48 milliard de dollars) en 2018 à 360 milliards de roupies (4,39 milliards de dollars) en 2024, ce qui stimulerait considérablement le marché.
Marché des badges numériques – Valeur du marché de léducation en ligne à travers lInde en 2018, avec une estimation pour 2024

LEurope devrait détenir une part de marché importante

  • LEurope devrait détenir une part importante du marché, principalement en raison de la présence dacteurs clés dans toute la région. En outre, on constate une forte augmentation de lapprentissage au niveau universitaire dans toute la région, et des pays européens travaillent sur des projets pilotes pour développer une utilisation significative des badges numériques.
  • Dans le cadre de sa stratégie d'amélioration de l'activité et de la présence pour atteindre les clients, ainsi que pour répondre à leurs exigences sur un large éventail d'applications et de marchés, témoin de fusions, d'acquisitions ou d'investissements par des acteurs clés, par exemple Valmet Learning Services, basé en Finlande. , a introduit en janvier de cette année un badge numérique pour la formation des clients. Par conséquent, des badges numériques peuvent être attribués à ceux qui participent aux Valmet Learning Services pour promouvoir et célébrer leurs compétences. Cela permet l'attribution de badges pour tous les types de formation, y compris l'enseignement sur site, l'apprentissage en ligne et l'enseignement en classe.
  • Le ministère de l'Éducation du Royaume-Uni a affirmé qu'en avril de l'année dernière, le gouvernement britannique avait fourni plus de 1,95 millions d'ordinateurs portables ou de tablettes aux autorités locales et aux prestataires d'éducation de toute l'Angleterre afin de leur offrir un soutien à distance pour l'apprentissage lié à la pandémie en cours, contribuant ainsi de manière significative à l'augmentation part de marché.
  • Plusieurs lancements de produits et innovations ont eu lieu avec la participation dun certain nombre dacteurs régionaux majeurs. Par exemple, en novembre de l'année dernière, Imparta Ltd., dont le siège est au Royaume-Uni, a annoncé le lancement d'une nouvelle solution de badge et de certification numériques, la dernière version de fonctionnalités alors qu'Imparta continue d'étendre sa solution pour générer une valeur accrue pour les clients et les apprenants. La certification numérique et les badges Imparta permettent aux équipes des organisations de reconnaître facilement les réalisations, de soutenir le développement et l'apprentissage, et de célébrer le succès.
  • De plus, le Center for Advancing Practices a lancé un badge numérique en décembre de l'année dernière. Les praticiens ont pu démontrer que l'ensemble du programme de pratique avancée a été réalisé à l'aide de badges électroniques. Les praticiens avancés seraient ainsi en mesure de prouver leur éducation et leur formation accréditées de manière numérique et sécurisée dans le cadre d'un nouveau programme que le Centre mettrait en œuvre pour Advancing Practice, qui fait partie de Health Education England.
Marché des badges numériques – Taux de croissance par région

Analyse de la taille et de la part du marché des badges numériques – Tendances de croissance et prévisions (2024-2029)